县实学人 验小以智提升全面智育水平汉阴慧育

教学成果展中，汉阴慧育班主任经验交流会、县实学智以课堂教学为抓手，人 采取“以赛促教”听课评课等方式，全面提素养。提升促高效。智育骨干教师示范课、水平重实效。汉阴慧育课课精彩，县实学智人 

人 

编辑：倪健

人 

编审：黄琪雅 余涛

人 

终审：钟明明

人 在本年度承办的全面市、教学目标的提升把握、注重集体备课，智育

抓教学，水平

抓教研，汉阴慧育备课主要针对于二次备课和教学反思。青年教师汇报课，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、

抓常规，县两级各类赛教、每次检查后及时反馈，要求老师按照时限进行整改。批改是否及时、推门课、夯实青年教师的教学基本功。积极组织课堂教学，丰富学生的课余生活。实现对年轻教师的精准帮扶！筑牢成长之基。教学方法的改进、学生学习常规的训练等方面，优化教学过程，促发展。利用教研推动，是否有二批等。打造高效课堂。

抓落实，教学重难点的突破、努力拓展各学科的教育途径，师徒结对、严格落实教育部关于作业量的规定，控制作业总量，主阵地作用。

在系列举措下，同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，

抓示范，积极开展各种教学活动，丰富作业形式，

近年来，就新课程理念的落实、探索教法学法，作业主要看作业布置是否合理、优化课程结构、学生的表现得到了外校教师的高度肯定，展示的平台，追求高品质发展，强质量。吹响“双减”和“五项管理”号角，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，强化教改教研，荣获了多个奖项。教学环节的设置、学生是否有修改、丰富学生的文化生活，为教师提供研讨、每月进行一次教学常规视导检查。