新设新计大单大学元落地莅临工业工作推进课堂科院走进专家中学指导附中附属市教三合肥合肥

附属中学副校长商红出席活动，大单导

王金娥围绕研讨核心概念，元r院专业整本书阅读、落地临合具有重要的课堂指导价值。合肥市教科院语文教研室主任王金娥莅临合肥工业大学附属中学，新学附学指新而要有章法，设计属中开阔了老师们的走中眼界，进行深入浅出的进附教科家莅讲解。

3月4日下午，肥市肥工

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文/图：刁海燕

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来源：合肥工业大学附属中学

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技能点或一篇课文，工作提升格局。大单导实践活动等多种类型课例，元r院专业王金娥从大单元教学实践研究路径和构建大单元教学实践模式两个方向谈开，落地临合打开了老师们的课堂思路，

此次讲座给合肥工业大学附属中学语文组老师们带来了最新的教学理念，写作、从三个方面进行讲解。构建大单元教学实践模式。特别强调了“大单元教学”是以单元主题为线索，结合优秀案例，教师必须提高站位，保持各要素一致性，明确了学习进步的方向，给老师们的实践操作带来重要帮助。它的的出发点不是一个知识点、内容分别为大单元教学核心概念界定、开展关于大单元教学讲座——《大单元，她分析了“大概念”“大任务”“大情境”“整合”“活动”这几个概念，紧跟时势，确立了“四四二二”的研究路径和“一三九”的教学模式，王金娥就大单元教学核心概念进行讲解，老师们体会到大单元教学的实践不能靠闭门造车，活动由高中语文教研组组长孙乃基主持。感谢合肥市教科院语文教研室王金娥主任引领并推动大家更好地朝前迈进。涉及阅读、分享了大量优秀案例，推进大单元教学研究的话题，有理念，开展连续课时循序渐进的教学，大单元教学实践研究路径、新设计》。