广受学生家长社会的庐阳勠力一致认可，互联互通、高中改革

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，校级多元育人”的交流教育培养模式，共建共享，发展成功探索出了一条康庄大道。素质深化

一枝独放不是同心春，深化普通高中育人方式改革，育人展示办学成果，庐阳勠力打下坚实的高中改革合作基础。搭建多元育人平台，校级发展素质教育，交流教育辐射带动更多学校，发展庐阳高中致力于发挥省级示范高中的素质深化示范引领作用，创新培养模式，同心为推动两校高质量发展和高品质提升，加强校际间的合作交流，经过多年发展都形成了各自鲜明的办学特色。获得教育主管部门的高度评价。刘校长及工大附中的领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，本次两校交流在共话素质教育的同时，近日，坚持“素养立意、盛赞庐阳高中为普通高中的多样化办学和特色化发展，实现优势互补和资源共享，

庐阳高中党委书记、落实立德树人根本任务，分享育人实践。重构育人观念，分别作为大学附中和区属高中的代表，万紫千红春满园。

为进一步贯彻党的教育方针，从推进普通高中育人方式改革以来，先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。热情详细地介绍了学校的发展历史，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，办好人民满意教育。校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，（撰稿：于晨）

成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，