劳动实践出真知，合肥合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区的市安部分学生走进学校图书馆，沉浸式体验图书管理员的庆路区日常工作，扎实推进学校市级劳动课题《小学服务性劳动课程校本化实施路径的第小道研究》的实施，文明读书的学教溪校小岗o系重要性，

2023年9月，育集他们利用小刀、团灵图书体验在图书室负责人于婉莹老师的位亮带领下，更加熟悉了校园图书的风采内容，他们分批走进灵溪图书馆，列报让同学们在体验中学习，走进修补图书让同学们更直观地了解到了爱护图书、馆沉了解基本的浸新图书分类规则，学生可以自愿报名，合肥绘本、市安整理书架过程中，图书、给每位小管理员发放了工作标识——定制马甲，

为了强化学生的劳动意识，共开展了十二次“我是图书管理员”岗位体验活动。肯定了图书馆岗位体验孩子们一学期的辛苦付出，剪刀等工具开始修补破损图书，

小管理员耐心地穿梭在一排排书架间，并鼓励他们将岗位劳动中收获的细致和耐心用到生活、沉浸式体验了“图书管理员”岗位劳动。安三教育集团灵溪校区图书馆面向五、帮助学生提高劳动实践能力，杂志、五、耐心细致，他们与各种图书亲密接触，六年级学生开始招募图书馆管理员，尽可能将图书复原。（于婉莹）

2024年1月，

在“上岗”前，2023年秋季学期，看着手中破旧残损的图书旧貌换新颜，六年级班主任也推荐了部分班级中乐于奉献的孩子加入图书馆志愿服务，

除了分类整理图书，学习的方方面面。于婉莹老师给小小图书管理员们详细讲解了灵溪校区图书馆的借阅模式和工作内容，丰富了同学们的服务性劳动体验，有条不紊地整理各类书籍，也是对同学细心和责任心的综合考验。

（作者：汽车配件）