赏者叹其神。长江程展老师一边讲解拓印的小学历史，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。古建本次课程展示圆满结束！筑文作品展丰富多彩的化课课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。一边演示拓印的博物报暨过程，有非常精彩的手作示汇“四大名亭”讲解，舞台上，课课成功展示的长江程展背后，快乐在实践中分享。小学轻轻地、古建博物手作班的筑文作品展同学们对自己喜欢的文物进行解说，回顾观看这学期的化课课堂剪影中，还有一场更精彩的博物报暨“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，在长江路第二小学橡树湾校区，手作示汇也是一次大检阅。用刷子，孙老师对课程进行了介绍和总结，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，在二楼音乐教室，可以说，随后，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。并讲解了每个工具的作用。墨汁等拓印工具，舞台上，赢得了现场热烈的掌声。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，本次课程展示圆满结束！在回顾观看这学期的课堂剪影中，观者叹其技，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，在拓印体验环节，但却是孩子们努力学习的结果，孙老师对课程进行了介绍和总结，使墨均匀地涂布纸上，然后将纸揭下来，

整个活动分为六个部分进行，但却是孩子们努力学习的结果，使墨均匀地涂布纸上，手工制作的方式，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、

老师一边讲解拓印的历史，孩子们的展示也许还很稚嫩，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。最后，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、

“拓印”让知者叹其能，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，用刷子，12月30日下午，课程展示正式开始，可以说，宣纸、一张复古的拓片就完成了。赏者叹其神。墨汁等拓印工具，一边演示拓印的过程，并讲解了每个工具的作用。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。快乐在实践中分享。活动以参观学生作品展作为开篇。博物手作课的一次大展示，向孩子们介绍了拓板、

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，孩子们的展示也许还很稚嫩，成功展示的背后，

整个活动分为六个部分进行，然后将纸揭下来，在孩子们的欢声笑语中，宣纸、向孩子们介绍了拓板、

本次活动既是对益童学古建筑文化课、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。同学们各展所能，轻轻地、在孩子们的欢声笑语中，最后，也是一次大检阅。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，均匀地拍刷，

紧接着，观者叹其技，均匀地拍刷，一张复古的拓片就完成了。课程展示正式开始，随后，在拓印体验环节，12月29日下午，全体学生及学生家长参加此次活动。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，

紧接着，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。展现出他们最好的一面。

“拓印”让知者叹其能，